(Computer-) Power to the Deaf - Teil 10
(wird veröffentlicht in hörgeschädigte kinder 4/99)

Fazit

Die drei CDs haben zwar die gleiche Zielsetzung, nämlich die Vermittlung von Sprache, sind aber sehr unterschiedlich konzipiert. Sie unterscheiden sich in der Eignung für Altersstufen sowie in den Zielgruppen. Auch die benutzten Methoden sind, entsprechend hörgeschädigtenpädagogischen Philosophien, recht unterschiedlich.

So dürfte die überwiegend auf den auditiven Kanal ausgerichtete Gebilex weniger für gehörlose als für schwerhörige Kinder geeignet sein. Die Fülle an Begriffen und Texten und sogar eine Funktion zum Verfassen von kleinen Geschichten samt Malprogramm zeichnen diese CD aus.

Tommys Gebärdenwelt bringt erstmals die Möglichkeit für Eltern und Pädagogen, gemeinsam mit den Kindern in kindgerechter Form Gebärden, aber auch Laut- und Schriftsprache zu erlernen. Nur, wer ideologisch in seinem Denken und pädagogischen Handeln eingeengt ist, wird dies übersehen bzw. überhören.

Die dritte CD, der Begriffetrainer, zielt mehr auf den schulischen Einsatz ab. Sie bietet Pädagogen, aber auch Eltern, mit ihrem Editor vielseitige individuelle Gestaltungs- und Erweiterungsmöglichkeiten.

Alle drei CDs eignen sich hervorragend – mit den o.g. Gewichtungen – für den schulischen und häuslichen Einsatz. Wer den finanziellen Aufwand nicht scheut, sollte gleich alle drei CDs erwerben. Damit ließe sich dann der pädagogische Grundsatz des Methodenwechsels vor-Bild-lich realisieren.