Sind Lernprogramme, die für Hörende entwickelt wurden, auch für hörgeschädigte Kinder geeignet? Wenn sie beispielsweise in ihrer Funktionalität auf dem Ton basieren, dürften sie für gehörlose Kinder unbrauchbar sein. Was ist der Nutzen von Lernprogrammen, bei wem sollten sie wie eingesetzt werden? Diese und andere Fragen hat sich Franz Mayr, Gehölosenlehrer in Straubing, gestellt, und Berge von Lernprogrammen unter die Lupe genommen. Seine Testergebnisse kann man natürlich in schriftlicher Form direkt bei Herrn Mayr erhalten. Wir veröffentlichen sie aber auch hier im Taubenschlag. Sie werden ständig ergänzt und aktualisiert.

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oder direkt an den Autor der Tests, Herrn Mayr.