Ist die Gehörlosenkunde wirklich als Unterrichtsfach in den Schulen angekommen? Bis vor wenigen Jahren waren die "deaf studies" jedenfalls noch völlig unbekannt, und viele erwachsene Gehörlose haben noch nie etwas davon gehört.
Diesen Nachholbedarf will das GIB (Gehörlosen Institut Bayern) jetzt mit einem Seminar befriedigen. Ab September können Gehörlose ein Jahr lang zweimal im Monat ihre eigene Sprache, Kultur und Geschichte entdecken. Sicherlich ein sehr reizvolles Angebot.
Das Gehörlosen Institut Bayern (GIB.) sucht zum 1. Mai 2006 eine/n Geschäftsführer/in zur befristeten Einstellung als Vertretung für die Dauer der Elternzeit bis 31. August 2007 und zum 1. Februar 2006 eine/n Teamassistent/in in Teilzeit (27 Stunden/ Woche).
Lieber Siegmund,
schon im Gehörlosenpädagogik-Studium warst du ein Lichtblick.
Allein von der Person her. Hattest es wohl nicht nötig, deine
wissenschaftliche Kompetenz unter Beweis zu stellen - die war
ohnehin unumstritten. Vor allem aber von der Sache her. Man kann es
sich heute kaum noch vorstellen, aber vor 25 Jahren war die
deutsche Gehörlosenpädagogik noch finsterstes
Oralismus-Mittelalter.
Am 3. Juni und am 24. Juni 2005 werden wieder Informationsveranstaltungstage an der Fachhochschule zum weiterbildenden Studium Qualifikation zum/r Gebärdensprachdolmetscher/in in Frankfurt angeboten.
Das GIB (Gehörlosen Institut Bayern) bildet Dolmetscher und Gebärdensprachdozenten aus.
Gebärdensprachdozenten vermitteln die Gebärdensprache und Gehörlosenkultur. Sie bilden sozusagen die Pfeiler der Brücke zwischen der Welt der Gehörlosen und der Welt der Hörenden.
Für die dreijährige berufsbegleitende Ausbildung sind noch Plätze frei.
In Aachen ist eine neue Lernsoftware für Gehörlose entwickelt worden:
Mit der neuen „Aachener Internet-Lernsoftware zur Berufsqualifizierung von Gehörlosen“ (AILB) können hörgeschädigte Berufsanfänger ihre Grundkenntnisse in Deutsch und Mathematik verbessern.
Zu sehen ist diese neue Software auf www.gebaerdensprache.de oder auf der CeBit.
Während der gesamten Messezeit (10. -16. März, 9 bis 18
Uhr) können Sie die Lernplattform mit ihren Aufgaben und
Funktionen selber ausprobieren.
Gerade im medizinischen Bereich können von der Kommunikation Gesundheit und Leben der hörgeschädigten PatientInnen abhängen. Das Institut für Deutsche Gebärdensprache in Hamburg will deshalb ein Fachgebärdenlexikon Gesundheit und Pflege erstellen.
Gesucht werden gehörlose Fachkräfte aus medizinischen und pflegerischen Berufen, deren Gebärdenkenntnisse in das Fachgebärdenlexikon einfließen sollen.
Kontaktadresse: Arvid.Schwarz@sign-lang.uni-hamburg.de
Die "Arbeitsgemeinschaft Gebärdensprache" an der RWTH-Aachen lädt zum vierten Workshop zum Thema Interdisziplinäre Forschung am Freitag, 31. Oktober 2003, an der RWTH-Aachen ein. Dabei soll Interessierten ein Einblick in die vielschichtige Forschung auf dem Gebiet der Gebärdensprache geboten werden und Forschungsschwerpunkte der verschiedenen sowohl sprachlich als auch medizinisch und technisch ausgerichteten Institute vorgestellt werden.
Die beteiligten Lehrstühle präsentieren ihre derzeitigen Projekte an Hand von Vorträgen und Demonstrationen.
Die einzelnen Vorträge werden simultan in Gebärdensprache übersetzt, ein direkter Dialog zwischen Hörenden und Gehörlosen ist erwünscht.
Jana Schwager und Georg Eberhard (beide gehörlos) haben am 4.4.2003 in Heidelberg eine Gebärdensprachschule eröffnet. Unter dem Motto „Brücken bauen“ bieten sie ein umfangreiches Programm für Hörende und Gehörlose an. Mehr Infos auf ihrer Homepage:
Aus Aachen erhielten wir diese Email:
> Unsere Aachener Gruppe erforscht die Gebärdensprachverarbeitung im Gehirn. Wir kooperieren dabei mit dem DESIRE-Team der Uni Aachen, in dem Hörende und Gehörlose miteinander arbeiten. In unserer letzten Studie konnten wir nachweisen, dass gehörlose Probanden (10 Teilnehmer) einzelne Gebärden genauso verarbeiten wie Hörende (10 Teilnehmer) einzelne geschriebene Wörter. Jetzt untersuchen wir komplexere Sprachverarbeitung. Um eine Aussage treffen zu können, müssen wieder mindestens 10 hörende und 10 gehörlose gesunde Probanden an der Studie teilnehmen. 2 Gehörlose und 10 Hörende haben schon mitgemacht (Danke!).
Weiterlesen »Gebärdensprachpädagogik - Institut für Rehabilitationswissenschaften, Philosophische Fakultät IV, Humboldt-Universität zu Berlin
INSTITUT FÜR DEUTSCHE GEBÄRDENSPRACHE UND KOMMUNIKATION GEHÖRLOSER
INTERNATIONAL BIBLIOGRAPHY OF SIGN LANGUAGE
Forschungsprojekte zur Deutschen Gebärdensprache an der RWTH-Aachen
Kulturgemeinschaft Gebärdesprache e.V.
Forschungszentrum für Gebärdensprache und Hörgeschädigtenkommunikation
SignFuse SignFuse wants to fuse media and sign language optimally.
Der Wettbewerb um das „Europäische Sprachensiegel“ wurde 1997 von der Europäischen Kommission ins Leben gerufen. Mit dem „Europäischen Sprachensiegel“ werden besonders herausragende und innovative Projekte aus dem Bereich des Lehrens und Lernens von Sprachen auf allen Ebenen der allgemeinen und beruflichen Bildung ausgezeichnet Der Wettbewerb um das „Europäische Sprachensiegel“ wurde 1997 von der Europäischen Kommission ins Leben gerufen. Mit dem „Europäischen Sprachensiegel“ werden besonders herausragende und innovative Projekte aus dem Bereich des Lehrens und Lernens von Sprachen auf allen Ebenen der allgemeinen und beruflichen Bildung ausgezeichnet.
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