Der Studiengang bildet im dritten Jahr Frühpädagoginnen mit Schwerpunkt auf Inklusion aus. Bis jetzt gab es dort noch keine gehörlosen oder schwerhörigen Studentinnen, ABER:
Was für den Studiengang spricht, sind:
- Kleine Studiengruppen,
- Inklusive Hochschuldidaktik,
- Unterstützung bei der Praktikumsplatzsuche / -betreuung,
- Studieren von zu Hause: Arbeit mit Literatur, schriftliche Leistungsnachweise, schriftliche Beiträge am PC als "mündliche" Bewertung
Dolmis würden die Dozenten gerne engagieren. Das geht aber erst, wenn auch hörgeschädigte Studentinnen da sind. Wer mag und sich traut, kann also Vorreiterin werden. ;-)
